禹州| 卢氏| 丹棱| 蒙自| 仙游| 大洼| 白朗| 兖州| 平远| 广汉| 巨野| 台南县| 让胡路| 合浦| 如东| 仙桃| 江川| 荥阳| 阜南| 陕县| 都安| 肥西| 鄂温克族自治旗| 鹿邑| 永寿| 安仁| 大安| 浦江| 汤旺河| 武城| 麦积| 筠连| 东明| 明光| 桂平| 无锡| 瑞金| 番禺| 固原| 峨眉山| 仙桃| 宜昌| 平阳| 玛沁| 张掖| 德昌| 察哈尔右翼后旗| 磴口| 神农架林区| 永胜| 尼玛| 梓潼| 天长| 永和| 南召| 枣强| 建始| 大英| 什邡| 察哈尔右翼前旗| 遂溪| 旌德| 海林| 介休| 新宾| 弓长岭| 平邑| 甘孜| 五台| 庄浪| 临清| 姚安| 来宾| 夏河| 礼泉| 大通| 焦作| 汉南| 鄂温克族自治旗| 北流| 江源| 兴文| 休宁| 通化县| 汝州| 建平| 天峻| 南京| 五指山| 博湖| 富民| 神农架林区| 云霄| 潮阳| 稻城| 三明| 海沧| 湘乡| 襄樊| 鲁甸| 双流| 通化市| 万年| 集安| 西固| 永定| 霍邱| 民乐| 井冈山| 南投| 朝阳县| 红安| 太谷| 广汉| 洛南| 临沂| 开化| 海口| 绵竹| 永新| 文安| 中山| 林芝镇| 个旧| 怀来| 饶平| 沾益| 依兰| 吴中| 龙泉驿| 腾冲| 峨眉山| 嘉祥| 来凤| 君山| 克拉玛依| 宜君| 马祖| 额敏| 渭南| 六盘水| 沧源| 密山| 陵县| 深州| 和平| 邯郸| 台中县| 资中| 吉隆| 江源| 吉首| 吴忠| 广灵| 平果| 兴业| 沁源| 平乡| 富阳| 扎囊| 泾县| 瑞金| 沙圪堵| 即墨| 富源| 华宁| 平潭| 琼山| 栖霞| 淮安| 让胡路| 康县| 通道| 阎良| 维西| 临桂| 永济| 于都| 镇赉| 盐田| 科尔沁左翼后旗| 武陵源| 景泰| 科尔沁左翼中旗| 汝城| 夏县| 昭苏| 溧阳| 清涧| 灵台| 汪清| 榆中| 元谋| 新会| 东明| 会泽| 澜沧| 灵璧| 双峰| 张家川| 邵阳市| 甘南| 长治县| 察雅| 高淳| 赵县| 南华| 梧州| 大同市| 裕民| 江源| 武强| 台中县| 安远| 灯塔| 玉山| 范县| 丰都| 皮山| 望江| 织金| 乌兰察布| 谢通门| 内乡| 沙河| 辽阳县| 龙州| 绩溪| 梓潼| 江山| 秦皇岛| 呼伦贝尔| 陈仓| 丽水| 鄂州| 遂昌| 南海镇| 托克托| 朔州| 新田| 姚安| 宝坻| 长春| 梁子湖| 平湖| 德保| 南安| 和林格尔| 马山| 喜德| 安龙| 黎川| 夏县| 宣城| 秦安| 富顺| 宽城| 独山子| 延庆| 畹町| 武宁| 岳阳市| 上街| 怀来| 秒速赛车

冰鲜户外 自驾必备 英得尔车载冰箱新品T12发布会

2018-10-19 11:04 来源:南充人网

  冰鲜户外 自驾必备 英得尔车载冰箱新品T12发布会

  邮箱大全  本书是集体智慧的结晶。以习近平新时代中国特色社会主义经济思想引领中国乡村振兴理论与实践。

(记者杜羽)为全面反映2014年度国家社科基金管理工作取得的进展和成效,增强国家社科基金的影响力和透明度,由全国哲学社会科学规划办公室组织编写的《国家社会科学基金年度报告(2014)》日前由学习出版社出版发行。

  基金处:负责国家社科基金项目经费拨款;负责社科基金项目经费管理和监督;组织实施和管理国家社科基金重大项目(应用研究类)和西部项目。综合处:全国社会科学规划办公室内设的综合职能部门,主要负责日常文秘、行政管理、财务会计、会议组织、网络服务、内外联络、后勤保障工作等。

  否定了自己的历史,就意味着失去了美好的未来。内容产业的凸现反映了文化产业与信息和通讯产业的产业融合。

在近代欧洲,对古典碑刻的收集始于意大利文艺复兴时代。

  参加宣讲的同志要全力以赴做好宣讲工作,认真学习备课,既全面系统又突出重点,全面准确宣讲,创新宣讲方式,回应干部群众关切,增强宣讲的针对性和实效性。

  经济发展的转型性与动态性,决定了我国城乡发展优先顺序要随着经济社会发展而变化。”习近平强调:“我国广大哲学社会科学工作者要自觉坚持以马克思主义为指导,自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程,转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。

  二、聚焦重大现实问题,推出一批对策性研究成果武汉大学李纲领衔的“智慧城市应急决策情报体系建设研究”课题组,将应急决策、情报体系、智慧城市三个方面有机结合,选取各类突发事件中40个典型案例进行数据搜集和研究,开发出《基于网民的口碑分析系统》《网络信息采集与结构化抽取系统》《突发公共卫生事件语料库系统》等3项应用软件,对各级政府部门监测和控制公共突发事件发挥重要支持作用;华中师范大学何婷婷领衔的“互联网环境下的语言生活方式与建设和谐的网络语言生活研究”课题组通过计算机爬虫技术建立可持续更新的网络语言生活监测数据库,涵盖新闻1700万篇、博客1000万篇、论坛3400万篇、微博8700万篇,基于该数据库完成的多项研究成果被国家语委采纳,并参与人民网和央视新闻等主办的年度十大网络用语活动,产生广泛社会影响;南京工业大学王冀宁领衔的“我国食品安全指数和食品安全透明指数研究:基于‘政产学研用’协同创新视角”课题组,针对当前食品安全问题频发的现状,采集来自超过700家食品安全相关单位及2400多位消费者的样本数据150多万个,首创“中国食品安全监管信息透明度指数”和“中国食品安全监管绩效指数”,为食品安全政府监管部门提供理论参考;中国石油大学(北京)罗东坤领衔的“基于中国石油安全视角的海外油气资源接替战略研究”课题组,建立中国石油安全评估体系和综合评价方法,构建中国石油安全分级预警的方法和预警级别,对未来中国石油安全形势进行分析,为评估国内石油安全形势和海外石油投资决策提供了理论指导和方法工具。

  否定了自己的历史,就意味着失去了美好的未来。中新社记者侯宇摄中新社北京11月16日电11月16日,“中共十九大:中国发展和世界意义”国际智库研讨会在京举行。

  相关研究显示,我国15—59岁劳动年龄人口及其占比在整个预测期内(2015—2035)保持下降趋势。

  秒速赛车基督教从先验预设的神出发,虽然开启了自由意志维度,也超越了古希腊罗马哲学解读自由问题时的知识论传统,但它把现实世界理解为神创的世界,人类凭借自由意志事件才展开尘世生活,现实中人的不自由是由于信仰的不彻底而违背了与神所立之约的结果,而要真正实现人的自由,则必须诉诸信仰,每个人交往之前必须以与神所立之约来约束自己,但人毕竟不是全知全能全善的神,人的自由的最终实现又只能期待神的拯救,由此呈现出诉诸从“人—神”关系到“人—人”关系再到“人—神”关系来实现自由的基本思路;康德哲学在对基督教自由观和幸福论的批评中出场,奠定了先验理性主义的自由观范式,完全通过凸显理性的能力来考察自由实现问题,奏响了一阙理性的凯歌,认为理性不但先验地具有为“自然立法”从而形成普遍必然知识的能力,而且还具有先验地为“道德立法”而达到至善——自由的能力,但自由的最终实现也必须通过时间的无限绵延以及上帝的公正裁决才能实现,进而它对自由问题的考量,实际上诉诸从“人—人”关系到“人—神”关系的基本理路。

  核心的文化产品所包含的内容应当是信息表现形式,即文字、声音、图像等(条件4),其生产和传播所借助的主要手段是媒体信息技术(条件5)。这些也都说明戏曲文体的浑和性。

  秒速赛车 牛宝宝电影网 秒速赛车

  冰鲜户外 自驾必备 英得尔车载冰箱新品T12发布会

 
责编:
新华网 正文
教育资讯|清华大学招生培养统归16大类
2018-10-19 13:57:07 来源: 光明日报
关注新华网
微博
Qzone
评论
图集

  清华大学日前召开大类培养领导小组会议,16位在各自专业领域鼎鼎有名的专家学者,成为学校大类培养首席教授。这意味着,该校今年将推行“按大类进行人才培养管理”方案,打破院系和专业壁垒,按16个大类招收、培养本科生。

  记者调查发现,近年来,一些高校在部分院系实施了大类招生,但在全校范围内推行的尚不多见。同时,为每个大类设首席教授,也成为清华大学大类招生、培养的独创和亮点。正因如此,该消息一经发布,立即引发社会的强烈关注。

  什么是大类招生、培养?为什么要实行大类招生、培养?在大类招生、培养过程中,应该注意什么?

  多数专业合并归类 大类首席教授均为著名专家学者

  记者了解到,清华大学按大类招生的试点始于去年。2016年该校机械工程学院和航天航空学院就已试水大类招生。而从今年新生入学起,大类招生将基本覆盖全校——清华大学所有纳入本科招生的专业将合并为16个大类,包括数理类,化生类,人文与社会类,机械、航空与动力类,环境、化工与新材料类等。除美术学院、新雅书院、法学院等少数几个学院独立成类外,其余大部分学院的专业都面临合并、重组,比如化学生物类就涉及化学系、生命科学学院、药学院、生物医学工程系等多个院系。

  此外,有些院系的专业还划入了不同的大类,比如化工系的化学工程与工业生物工程,既出现在化生类,也出现在环境、化工与新材料类。

  同时,每个大类的首席教授均为国内外知名学者。如中国科学院院士、凝聚态物理学家朱邦芬担任数理类的首席教授,中国工程院院士、大气污染防治专家贺克斌出任环境、化工与新材料类的首席教授,他们将直接参与本科生的培养。

  清华大学将按照大类培养重构培养方案,专业上注重厚基础,学生学习上讲究自主性,学校人才培养上追求高质量。根据培养方案,清华设立了10学分的自主发展课程,为学生自主学习提供空间,另设44个学分的外语、体育等通识课程,以及116个学分的专业课程。

  据悉,大一阶段,各专业大类的学生将通过学习“通识课程”“专业基础课”“专业导引课”等,了解相关专业的知识体系、学科发展和应用背景,从而确立自己的学科兴趣,找到适合自己的专业方向。

   1 2 下一页  

+1
【纠错】 责任编辑: 王琦
新闻评论
    加载更多
    重庆:大足石刻新获“护身符”
    重庆:大足石刻新获“护身符”
    在京台胞房山植树
    在京台胞房山植树
    合肥:经典诵读进社区
    合肥:经典诵读进社区
    通讯:从古船扬帆到巨轮远洋——中欧远洋货轮续写“海丝”时代传奇
    通讯:从古船扬帆到巨轮远洋——中欧远洋货轮续写“海丝”时代传奇
    010030101010000000000000011108651295282591
    秒速赛车 秒速赛车 邮箱大全 牛宝宝电影网